2017白山教师招聘考试教育基础知识每日一练(9.15）

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1.“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。”这句话体现了教育的( )。

A.正向功能 B.负向功能 C.社会发展功能 D.隐形功能

2.下列认知策略中属于精加工策略的有( )。

A.画线 B.提问 C.列提纲 D.制定学习计划

3.甲在看书时喜欢做摘抄，乙在看书时喜欢将内容以图表的方式画出来。下面对二者的认知结构的正确描述是( )。

A.甲具有更具体、更完整的认知结构

B.乙具有更具体、更完整的认知结构

C.二者的认知结构的具体性和完整性水平是相同的

D.二者的认知结构中具有不同类型的信息

4.集中注意属于( )。

A.监视策略 B.计划策略 C.调节策略 D.认知策略

5.选择有挑战性的任务属于( )。

A.学业求助策略 B.努力管理策略 C.时间管理策略 D.编码策略

6.关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称为( )。

A.认知策略 B.认知能力 C.基本认知 D.元认知

7.学生在记忆圆周率3.14159时，用“山巅一寺一壶酒”来记，运用了( )。

A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.调节策略

8.卓别林每天从事拧螺丝的工作，时间久了后，他学习别的操作都很不麻利，这种现象是因( )的作用导致的?

A.横向迁移 B.纵向迁移 C.正迁移 D.负迁移

9.下列学习迁移属于具体迁移的是( )。

A.对“蜜蜂”、“蜻蜓”等具体概念的理解影响对“昆虫”这一概念的掌握

B.举一反三、闻一知十

C.将已掌握的字母进行重新组合，形成新的单词

D.学生学会写“牛”这个字，有助于学习写“犇”

10.从迁移的观点来看，“温故而知新”属于( )。

A.顺向负迁移 B.逆向负迁移 C.逆向正迁移 D.顺向正迁移

参考答案及解析

责任编辑（姚微）

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